KPSS TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI KONU ANALİZLİ SORU ÇÖZÜMLEME TEKNİĞİ KİTAPÇIĞI
|
|
- Duygu İnanç
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 KPSS G TK G KÜTÜ TÜK G M SV KOU Z SOU ÇÖZÜMM TKĞ KTPÇĞ COPGHT M V ayım Hakkı Bu kitabın her türlü yayım hakkı ymir ayın Basım ağıtım td, Şti ye aittir. Bu kitabın baskısından 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat serleri asası hükümleri gereğince kaynak gösterilerek bile olsa alıntı yapılamaz, herhangi bir şekilde çoğaltılamaz, genel ağ ve diğer elektronik ortamlarda yayımlanamaz.
2
3 KPSS G TK M ÇÖZÜM 1. Öncülde geçen sınav yapmak sözünün uyandırdığı çağrışım göz önünde tutulursa cümlede boş bırakılan ilk yere B seçeneğinde ilk sırada verilen öğretmendir sözcüğünün getirilmesi gerektiği görülür. B seçeneğinde ikinci sırada verilen ders verir sözünün de cümlede boş bırakılan ikinci yere getirilmesi uygundur. 2. Öncüldeki eski Türk edebiyatı çağdaş Türk edebiyatı sözlerinin Türk edebiyatının dünü ve bugünü anlamını sezdirdiği göz önünde tutulursa soru kökündeki yi bir edebiyatçı olmanın yanı sıra Türk edebiyatının dününün ve bugününün gerçek bir uzmanıydı. sözleriyle anlatılmak isteneni, parçada V numarayla belirtilen Gökyay, eski Türk edebiyatını çok iyi bildiği gibi çağdaş Türk edebiyatını da aynı ölçüde bilen, çok iyi analiz eden ve yorumlayan, usta bir edebiyatçıydı. sözlerinin içerdiği görülür. 3. Öncüldeki nadir hastalığın nüfusu yaklaşık 75 milyon olan Türkiye de akraba evliliklerinin yaygın olması nedeniyle 7 milyon civarında insanın nadir hastalıkla mücadele ettiğini belirtiyor. sözlerinden Türkiye deki her 10 kişiden en az birinde nadir hastalık görülmektedir. yargısı kesin olarak çıkarılabilir. Cevap: 4. Parçanın. cümlesindeki ijital müzik; plakların 70, kasetlerin 55, C lerin 35 yıllık tahtını sarstı, günümüzde nternet e bağlanan kullanıcıların aşağı yukarı yarısı dijital müzik dinliyor. sözleri, seçeneğinde verilen hem kesin hem yaklaşık bir değer belirtilmektedir bilgisini,. cümlesindeki 2016 da dijital müzikten elde edilen gelir, tüm endüstri gelirlerinin %45 ini oluşturdu ki bu, müzik tarihinde bir ilk. sözleri, B seçeneğinde verilen karşılaştırmadan söz edilmektedir bilgisini, V. cümlesindeki Önümüzdeki yıl, dijital platformlarda müzik dinlemek için para ödeyenlerin sayısının 700 milyonu bulacağı düşünülüyor. sözleri, seçeneğinde verilen tahmin dile getirilmektedir bilgisini, V. cümlesindeki 2016 da 22 milyar dolar gelir sağlayan online müzik dinleme servisleri, müzik endüstrisinin zamanla çok daha kârlı bir yatırım aracı hâline geleceğini gösteriyor. sözleri, seçeneğinde verilen çıkarımda bulunulmaktadır bilgisini doğrulamaktadır. Parçanın. cümlesindeki ünyada dijital müzik gelirleri, 2015 yılına oranla %5 daha büyüyerek 15 milyar dolara ulaştı. sözleri, C seçeneğinde verilen yorum yapılmaktadır bilgisini doğrulamamaktadır çünkü bu cümle nesnel bir yargı niteliği göstermektedir. 5. Parçada numarayla belirtilen slında bu tip magazin programlarındaki sunucuların cahil olanları pek makbul. ve numarayla belirtilen Bu tip programlarda hiç bilmediği konularda bile fikir yürüten insanların baş tacı edilmeleri bence çok normal. cümlesindeki koyu renkle yazılmış sözlerle olumsuz bir durum, olumlu sözlerle ifade edilmiştir. 6. seçeneğindeki cümlede geçen mırıl mırıl ikilemesi, anlamsız sözcüklerle kurulduğu için bu cümledeki ikilemeyi oluşturan sözcükler tek başına kullanılamaz. 7. C seçeneğindeki cümlede geçen Bu çiçekler ablamın sözlerinin Bu çiçekler ablamın çiçekleri anlamını içerdiği göz önünde tutulursa koyu renkle yazılmış tamlanan görevindeki sözcüğün düştüğü görülür. 1
4 KPSS SS G TK 8. Sorunun cevabını bulabilmek için, öncülde verilen sözleri seçeneklerde verilen sözlerle tamamlayarak oluşan cümlenin ögelerini araştıralım: 2 Ünlü ressam, söyleşimiz sırasında son tablosunun çok farklı bir değer taşıdığını söyledi. Özne Zarf Tümleci Belirtili esne üklem Ünlü ressam, söyleşimiz sırasında hangi sanat Özne Zarf Tümleci akımından etkilendiğini anlattı. Belirtili esne üklem Ünlü ressam, söyleşimiz sırasında yaptığı her Özne Zarf Tümleci resimde duygularını ifade etmeye çalıştığını Belirtili esne belirtti. üklem Ünlü ressam, söyleşimiz sırasında sanatla uğ- Özne Zarf Tümleci raşmanın çok yoğun bir çaba gerektirdiğini dile Belirtili esne getirdi. üklem Ünlü ressam, söyleşimiz sırasında tablolarının Özne Zarf Tümleci yansıttığı figürleri hayatın içinden seçtiğinden olaylı Tümleç söz etti. üklem Ögelerin çözümlenmesinde görüldüğü gibi, seçeneğinde verilen cümle özne-zarf tümlecidolaylı tümleç-yüklem den oluşmuştur. 9. Sorunun cevabını bulabilmek için, öncülde verilen cümlelerin ögelerini araştıralım: Bilgi, sakalla ölçülmez. Sözde Ö. Zarf T. üklem Çıkmadık candan umut kesilmez. olaylı T. üklem Kan dökenin kanı temiz kalmaz. Özne Zarf T. üklem Kader, vermediğini geri almaz. Özne Belirtili. Zarf T. üklem Hiçbir ağaç gökyüzünde yetişmez. Özne olaylı T. üklem Ögelerin çözümlenmesinde görüldüğü gibi, öncülde ve numarayla verilen cümlelerde gerçek özne olmadığı için bu cümlelerin yüklemleri edilgen çatılı fiildir. TÜK G M SV 10. Öncüldeki Bir insanı tanımak istiyorsan sözleri arasında ulama vardır. Gölgesine sözcüğündeki koyu renkle yazılmış ses kaynaştırma örneğidir. slolan sözcüğündeki isim soylu sözcük asıl sözcüğünden geldiği için bu sözcük de hece düşmesi örneğidir. Verilen dizelerde ünsüz benzeşmesi örneği olabilecek bir sözcük yoktur. Cevap: 11. Parçada numarayla belirtilen Bir dünya mirası olan yasofya nın günümüze kadar gelebilmesini, Osmanlı mparatorluğu zamanında yapılan onarımlar ve eklemeler sağlamıştır. cümlesindeki koyu renkle yazılmış sözcüğün çekimli bir fiil olduğu göz önünde tutulursa bu cümlenin isim cümlesi değil, fiil cümlesi olduğu görülür. iğer seçeneklerde verilen bilgiler doğrudur. Cevap: 12. Parçada V numarayla belirtilen farkedilmek sözünü oluşturan fark ve etmek sözcükleri birleşirken ünlü düşmesi ya da ünsüz türemesi olmadığı için bu söz fark edilmek biçiminde yazılmalıydı. 13. Parçadaki Bütün bunların uçup gitmesinin en iyi yolu ise kendinizi doğanın kollarına bırakmak hafta sonunda sözlerinin anlamca tamamlanmış, bitmiş, yüklemi belirtilmiş bir cümle olduğu göz önünde tutulursa parçada V numaralı ayraçla belirtilen yere nokta (.) işaretinin getirilmesi gerektiği görülür. Parçada ayraçla belirtilen diğer yerlerden önceki sözlerin anlamca tamamlanmamış, bitmemiş, yüklemi belirtilmemiş sözler olduğu göz önünde tutulursa bu yerlere üç nokta ( ) işaretinin getirilmesi gerektiği görülür.
5 TÜK G M SV 14. seçeneğinde verilen Mezuniyet gecesinde müdürümüz okuldaki bütün öğrencilerin başarılarını tebrik etti. cümlesindeki koyu renkle yazılmış sözlerde mantık yanlışından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır. Cümle, Mezuniyet gecesinde müdürümüz okuldaki bütün öğrencileri tebrik etti. biçiminde kurulmalıydı. 15. Parçadaki urayım da geçsin değil mi? sözleri Sözde soru cümlesi örneğidir. Parçanın bütünü göz önünde tutulursa parçanın doğal bir biçemle kaleme alındığı görülür. Parçadaki hem de açık arayla birinci Bitişe nasıl vardığımı bir ben bilirim, bir de llah! sözleri Bitmemiş cümleler örneğidir. Parçadaki aşağı yukarı sözü de kileme örneğidir. Parçada Tanım cümlesi yoktur. KPSS SS G TK Bunun için de V. cümle ile. cümle yer değiştirmelidir. Sözü edilen değişikliği yaparak parçayı kuralım: () Sene Türkiye de ilk matbaanın kurucusu brahim Müteferrika, kâğıt ihtiyacını karşılamak üzere bir kâğıthane kurmaya karar verir. (V) Kâğıt ustası getirmesi için Hotinli rslan adlı bir Musevi yi Polonya ya gönderir, onun aracılığıyla Polonya dan üç kâğıt ustası getirtilir. () brahim Müteferrika nın bu ustalarla yaptığı sözleşmeye göre, kurulacak kâğıthanenin gerekli tüm malzemelerini devlet sağlayacaktır. (V) Ustalar; kâğıthanenin bütün aletlerini kendileri üretecek, ayrıca yanlarına verilecek kişilere kâğıt yapımını öğretecektir. () Bu hizmetlerinin karşılığında kendilerine de o dönemin koşullarına göre çok yüksek bir ücret ödenecektir. (V) Polonyalı ustalar hemen harekete geçer ve kâğıthaneyi o zamanki adı alakabad olan bugünkü alova daki Hark eresi üzerine kurarlar. Köprü görevindeki sözler, koyu renkle yazılmıştır. 16. Olayların oluş zamanını ve sırasını göz önünde tutarak parçayı kuralım: () Bir peri kızı olan kho, bir gün ormanda gezerken bir avcı görür. (V) Bu avcının adı arkissos tur ve bu avcı çok yakışıklıdır. () kho, arkissos a ilk görüşte âşık olur ama arkissos bu sevgiye karşılık vermez. () kho, aşkının karşılıksız kalmasından kaynaklanan üzüntüyle içine kapanarak ölür. (V) kho nun kemikleri kayalara, sesi ise bu kayalarda eko dediğimiz yankılara dönüşür. Köprü görevindeki sözler koyu renkle yazılmıştır. 18. Parçanın bütünü göz önünde tutulursa parçada pancarın sağlık açısından yararları nın sıralandığı görülür. Parçanın V. cümlesinde ncak pancar suyu, nitrat yönünden zengin olduğu için tansiyonun yükselmesine neden olur. denerek konuya bakış açısı değiştirildiği için, V. cümle düşüncenin akışını bozmaktadır. 17. üşüncenin akışına dikkat edilirse V numarayla belirtilen Kâğıt ustası getirmesi için Hotinli rslan adlı bir Musevi yi Polonya ya gönderir, onun aracılığıyla Polonya dan üç kâğıt ustası getirtilir. cümlesinin, numarayla belirtilen Sene Türkiye de ilk matbaanın kurucusu brahim Müteferrika, kâğıt ihtiyacını karşılamak üzere bir kâğıthane kurmaya karar verir. cümlesinden sonra gelmesi gerektiği görülür. 19. Parçanın ilk dört cümlesinde balığın pişirilmeden yenebileceği ve bunun gerekçeleri üzerinde durulmuştur. Parçanın V. cümlesinde ise Çiğ balık yemedeki en önemli kural, balığın taze olduğundan emin olmaktır. denerek konuya bakış açısı değiştirildiği için, parça V. cümleden başlanarak ikiye bölünmelidir. 3
6 KPSS SS G TK 20. Parçadaki Hipertansiyon hastalarının çoğunda herhangi bir şikâyet olmaz. z bir kısmında özellikle kan basıncındaki ani yükselmelerle birlikte baş ve ense ağrısı, terleme, baş dönmesi veya dengesizlik hissi yaşanabilir. sözleri, hipertansiyon ile ilgili olarak, Belirtileri nelerdir? ve e gibi sorunlara yol açar? sorularının, Hipertansiyon tedavisi aslında oldukça basit. Hasta; zararlı alışkanlıklarını bırakmalı, sigara ve alkolü terk etmeli, şişmansa zayıflamalı, tuzdan ve yağdan fakir, sebze ve meyve yönünden zengin bir diyetle beslenmeli. ğer bunlara uyulmasına rağmen yüksek tansiyon devam ediyorsa o zaman ilaçlara başlanmalı. sözleri Tedavisi var mıdır? sorusunun, Vücudumuzdaki atardamarlarda dolaşan kanın, damar duvarlarına yapmış olduğu basınca tansiyon denir. sözleri de edir? sorusunun cevabıdır. Parçada, hipertansiyon ile ilgili olarak, Hangi yaş grubunda görülür? sorusunun cevabı yoktur. 21. Parçadaki Kolalı bir içeceğin içinde su, karbondioksit, renklendirici madde, kola özütü, antimikrobiyel madde, fosforik asit, sitrik asit, kafein, fenilalalin, şeker ve yapay tatlandırıcı bulunur. sözleriyle, kolalı içecekler ile ilgili olarak, oğal olmayan maddeler içerdiğinden, Kafeine hassas kimselerin ve çocukların, uykusuzluğa neden olmaması için kolalı içeceklerden uzak durmaları gerekir. sözleriyle Tüketilmesinin bazı insanlarda uyku bozukluklarına yol açabileceğinden, Mide asidi yüksek, gastrit veya ülser gibi rahatsızlıkları olan kimseler de kolalı içeceklerden kaçınmalıdır. sözleriyle Mide sorunu olan kişilerin uzak durması gerektiğinden, Kolalı bir içeceğin içerisine ayrıca bazı kimyasal maddeler katılıyorsa bu içecek pek çok sağlık sorununu da beraberinde getiriyor demektir. sözleriyle de klenen kimyasal maddelerin zararlı olduğundan söz edilmiştir. Parçada, kolalı içecekler ile ilgili olarak, Zengin bir kalori kaynağı olduğundan söz edilmemiştir. TÜK G M SV 23. Parçadaki Kesme taştan yapılan bu cami; iç bölümüyle 1620 metre karelik, tümüyle de 2475 metre karelik bir alanı kaplar. sözleriyle, Selimiye Camisi ile ilgili olarak, ç bölümünün, caminin toplam alanının büyük bir kısmını oluşturduğuna, Mimarlık tarihinin en geniş alana kurulmuş camisi olan Selimiye Camisi, yerden yüksekliği 44 metre olan 31,5 metre çapındaki kubbesiyle de ilgi çeker Kubbe 6 metre genişliğindeki kemerlerle birbirine bağlanan 8 büyük payeye oturur ve bu kubbe köşelerde dört yarım kubbeyle desteklenir. sözleriyle Kaç kubbesi olduğuna, Selimiye Camisi, Osmanlı Padişahı 2. Selim tarafından dirne de Mimar Sinan a yaptırılmıştır. sözleriyle de Kim tarafından, kime yaptırıldığına değinilmiştir. Parçada, Selimiye Camisi ile ilgili olarak, Osmanlı mimarisinin en önemli eseri olduğuna değinilmemiştir. Cevap: 24. Parçada numarayla belirtilen Caminin kapısındaki kitabeye göre, caminin yapımına 1568 yılında başlanmıştır. cümlesiyle dile getirilen yargının kanıtı, koyu renkle yazılmış sözlerle verilmiştir. Cevap: 25. Parçada V numarayla belirtilen Mimarlık tarihinin en geniş alana kurulmuş camisi olan Selimiye Camisi, yerden yüksekliği 44 metre olan 31,5 metre çapındaki kubbesiyle de ilgi çeker. cümlesindeki koyu renkle yazılmış sözlerle Selimiye Camisi nin, benzerlerinden üstün bir niteliğine değinilmiştir. 22. Parçada numarayla belirtilen Kolalı bir içeceğin içerisine ayrıca bazı kimyasal maddeler katılıyorsa bu içecek pek çok sağlık sorununu da beraberinde getiriyor demektir. cümlesindeki koyu renkle yazılmış sözcük, cümleye koşul anlamı kazandırmıştır Parçada numarayla belirtilen Caminin 27 Kasım 1574 Cuma günü açılması planlanmışsa da cami 2. Selim in ölümü üzerine ancak 14 Mart 1575 te ibadete açılmıştır. cümlesindeki koyu renkle yazılmış sözlerde bir öngörü, eğik yazılmış sözlerde de bu öngörünün gerçekleşmediği anlamı vardır.
7 TÜK G M SV ÇÖZÜM Verilen bilgileri adım adım tablomuzda gösterelim: Perşembe günü derslere giren iki öğretmen (ikisi de matematik öğretmeni), cuma günü derse iki öğretmen (biri edebiyat öğretmeni) varsa diğer üç gün birer öğretmen derslere girer. Bu durumda, edebiyat öğretmeni Feridun Bey, salı gün derse giren tek öğretmendir. Pazartesi fizik ya da kimya dersi olduğundan ve cuma günü derse giren kişilerden biri edebiyat öğretmeni olduğundan iki matematik öğretmeninin derse girebileceği tek gün perşembedir. Üçüncü matematik öğretmeni, bu iki kişiden daha önceki bir gün derse gireceğine göre bu gün sadece çarşamba olabilir. Cuma günü branşları farklı iki öğretmen (Ceyda ve Halil) derse girecektir. Bütün bunlardan çıkarılabilecek sonuç da şudur: Pazartesi ve cuma günlerinin birinde fizik, diğerinde kimya dersi vardır. Öyleyse cuma günü derse giren Ceyda ve Halil öğretmenlerin biri mutlaka edebiyat dersine, diğeri de fizik ya da kimya dersine girecektir. Pazartesi (1) Fizik / Kimya Salı (1) Feridun Çarşamba (1) uran Matematik Perşembe (2) Matematik Matematik Cuma (2) Ceyda Halil debiyat Fizik / Kimya Son olarak diğer kişileri de olasılıkları ile tablomuza eklediğimizde ortaya şöyle bir görünüm çıkar: Pazartesi (1) yten / Burçin / mrah (biri) Fizik / Kimya debiyat Salı (1) Feridun debiyat Çarşamba (1) Perşembe (2) uran yten / Burçin / mrah (ikisi) Matematik Matematik Matematik Cuma (2) Ceyda Halil debiyat Fizik / Kimya KPSS SS G TK 28.. bilgi yeni bir bilgi değildir, bunu zaten biliyoruz.. cümlede, olasılığı olan üç öğretmenden birinin, örneğin yten in, pazartesi günü derse giren fizik ya da kimya öğretmeni olduğunu bilirsek Burçin ve mrah ın matematik öğretmeni olduğu ve perşembe günü onların derse girdiği kesinleşmiş olur. Geriye cuma günü derse girenlerden Halil Bey in edebiyat ya da kimya derslerinden hangisine girdiğini bilirsek Ceyda Hanım ın da edebiyat öğretmeni mi kimya öğretmeni mi olduğu kesinleşmiş olur. Sonuçta ve numaralı bilgiler, tüm öğretmenlerin hangi gün hangi derse gireceğinin kesinleşmesi için gereklidir. 29. yten matematik öğretmeni değilse ya fizik ya da kimya öğretmenidir ve pazartesi günü derse giren odur. Bu durumda Burçin ve mrah perşembe günü derse giren matematik öğretmenleridir. ani bu iki kişinin branşları aynıdır. Cevap: 30. Tablomuza göz atarsak görürüz ki kesin doğru, B,, olasılık; C kesin yanlıştır , - 015, 045, , - 011, 009, Cevap: 27. Feridun un salı günü derse girdiğini zaten biliyorduk. Bu nedenle seçeneklerde adı yoktur. Bizim çıkarımımız, uran ın çarşamba günü derse girdiğinin kesin olduğuydu ( 2 ) 4.( 2 ) 1 3 ( 2 )
8 KPSS SS G TK ( 3+ 2) ( 3-2) 34. K K Verilen bilgiye göre, m k + 4 tür. (k + 6).(m 4) k.m 48 (k + 6).(k + 4 4) k.(k + 4) 48 (k + 6).k k(k + 4) 48 k 2 + 6k k 2 4k 48 2k 48 k 24 tür. 36. sayısı , ve sayılarını tam böler ve > 7 dir. bob(80, 120, 200) 40 olduğuna göre, sayısı 40 ı tam bölmelidir. Buna göre, in alabileceği değerler 8, 10, 20 ve 40 olup 4 tanedir. TÜK G M SV 38. b c < a b & 2b < a + c b c < 0 & b < c a b < 0 & a < b a.c > 0 & a ile c aynı işaretlidir. Bu durumda a, b ve c sayıları için (a, b, c) (3, 4, 6) ya da (a, b, c) ( 4, 3, 1) alınabilir. ¾ a 3, b 4 ve c 6 alınırsa b < c a ifadesi yanlış olur. ¾ a 4 ve c 1 alınırsa a + c > 0 ifadesi yanlış olur. ¾ a 4, b 3 ve c 1 alınırsa a - c b- c - > 1 ve 2 2 a 3, b 4 ve c 6 alınırsa a - c b- c - > 1 dir. 2 2 Buna göre, alnız doğrudur. 39. > 0 alınırsa &( 5)( + 1) 0 & 5, 1 > 0 olduğundan 5 tir. ¾ < 0 alınırsa & ( + 5)( 1) 0 & 5, 1 < 0 olduğundan 5 alınır. Buna göre, in alabileceği değerler toplamı 5 + ( 5) 0 dır ! 9! 9!.(10 1) 9!.9 olup sonuç 9 un katıdır. Bu durumda sayısı 9 ile tam bölünmelidir. Buna göre, k k 6 dır a 2 2ab + b 2 (a b) 2 ( 6) 2 6 b 2 2bc + c 2 (b c) 2 ( 3) 2 3 tür. Buna göre, (a b) 2 (b c) ( a 2 2ab + b 2 ) (b 2 2bc + c 2 ) 3 a 2 2ab + b 2 b 2 + 2bc c 2 3 a 2 2ab + 2bc c 2 3 olur.
9 TÜK G M SV 41. Verilenlere göre, k 2 k + 2 k. 2 k + 2 dır. 2k Bu durumda; 4 (k 2) 2 & 4 b k + 2 l 2k 2 k 2 & 4 $ b + 2k l- 2 2 k 2 & 2 $ b + l k 4 & k k 2 k k & + 2 & k 2 dir. KPSS SS G TK parkur t dakikada tamamlanırsa 5 parkur toplam t + (t + 12) + (1 + 24) + (t + 36) + (t + 48) 5t dakikada tamamlanır. 3 saat 20 dakika 200 dakika olduğuna göre, 5t & 5t 80 & t 16 dır. Buna göre, hmet 5. etabı t dakikada tamamlar. 42. sınıfındaki öğrencilerin yaşları toplamı ve B sınıfındaki öğrencilerin yaşları toplamı dır. yaşında olan Gülten B sınıfından sınıfına geçerse & & & & 19 olur. 45. nver in T si, Osman ın y T si olsun. 2 3y 5 4 & 8 15y & 15k ve y 8k alınabilir. Verilenlere göre, 15k 24 2(8k + 24) 80 15k 24 16k 32 8 k olur. Buna göre, nver ile Osman ın toplam 8k + 15k 23k T si vardır. 46. Güven günde, ecati y günde bitirsin y Kızı yaşına geldiğinde oğlu + 4 yaşına gelir ve babanın yaşı 32 + olur. + ( + 4) 24 & 2 20 & 10 dur. 10 için babanın yaşı 42 dir. Bu durumda oğlu bugün 21 yaşındadır. Buna göre, kızı bugün yaşında olan babanın bugünkü yaşı da olup üçünün yaşları toplamı dir y ( 4) ( 3) & 12 dir. 7
10 KPSS SS G TK kilogramlık paketlerin her biri T ye, 3 kilogramlık paketlerin herbiri de y T ye satılsın. Maliyeti 100M T olsun. 120 $ 125M & M y$ 120M & 40y 120M 3 Bu denklemler taraf tarafa bölünürse TÜK G M SV 50. Toplamları 8 ise 6-2, 5-3, 4-4, 3-5, 2-6 gelmiş olabilir. Bu 5 alternatifin 2 tanesinde (6-2 ve 2-6) sadece biri asal sayı olduğuna göre, olasılık 5 2 tir M & 40y 120M 3 2y &. y & y & y 48. Verilenlere göre, ( 5) ( 3) olur. 25 olur. Cevap: 51. Toplam 360k personel olduğu kabul edilirse da 100k, B de 120k ve C de 140k personel çalışmaktadır. C de çalışanların sayısı da çalışanların 2 katından 12 eksikse 140k 2.100k 12 & 140k 200k 12 & 12 60k & k 5 1 tir. Buna göre, bu işyerinde toplam 1 360k 360 $ 5 72 kişi çalışmaktadır smer Kumral rkek 6 8 Kız 2 3 Toplam 30 öğrenci olduğuna göre, & & 2 dir. Buna göre, esmer öğrenci sayısı dır. 52. Toplam 72 kişinin çalıştığını bulmuştuk. Son durumda 3 departmanın da çalışan sayıları eşit 72 oluyorsa her birinde 24 kişi çalışmalıdır. 3 1 : 100k 100 $ 5 20 kişi çalıştığına göre, 4 kişi gelmelidir. 1 B: 120k 120 $ 5 24 kişidir. 1 C: 140k 140 $ 5 28 kişi çalıştığına göre, 4 kişi ayrılmalıdır. Buna göre, en az 4 tür.
11 TÜK G M SV KPSS SS G TK Sayı azalır yılında işe başlayan Ferhat, yıldır bu firmada çalışmaktadır. Bu durumda 1 y y 2 21 olur olup 10 ile bölümünden kalan 1 olduğu için z 1 1 dir. y 1.y olup 10 ile bölümünden kalan 5 olduğu için z 2 5 tir. Buna göre, 2.y 2 + z 1 z dir. Cevap: boncuk kullanıldığına göre, elde edilen sayının rakamları toplamı 10 olmalıdır. Buna göre, elde edilen sayı olamaz. 55. Verilen sayı tür. Bu durumda elde edilen sayı olur. Buna göre, elde edilen sayının rakamları çarpımı dır. Cevap: 56. şe 1998 yılında başladığına göre, 1 y 1 98 dir yıldır bu firmada çalıştığına göre, 2 y 2 18 dir olup 10 ile bölümünden kalan 0 olduğu için z 1 0 dır. y 1.y olup 10 ile bölümünden kalan 4 olduğu için z 2 4 tür. Buna göre, z 1 + z tür. 58. B 3 12 S 18 () S cm 2 olsun. ve BC üçgenleri benzer üçgenler olduğundan ( & ) 2 c m S BC ( & & b 12 l 2 ) B S C 4 2 S & b l S S 16 & S & 25S 16S & 9S 288 & S 32 dir. Buna göre, (BC) S cm 2 olur. 9
12 KPSS SS G TK TÜK G M SV 59. C y 18 0 doğrusu eksenini (6, 0) noktasında, y eksenini ise (0, 9) noktasında keser O C & [B] [C] dir. [O] çizildiğinde O O OB 7 cm olur. Böylece O cm dir. O dik üçgeninde pisagordan O O olur. B dik üçgeninde pisagordan 2 + B 2 B olur. 7 B 9 9 B C 6 O 6 d Taralı üçgenlerde benzerlikten; & & & 18 5 olur. Buna göre, OBC karesinin alanı b l 5 birim karedir
13 KPSS G KÜTÜ M ÇÖZÜM 1. lk Türkler boy temelinde örgütlenmişlerdir. Her boyun kutsal saydığı bir ongunu (kutsal hayvan) bulunurdu. O hayvan onlar için dokunulmazdı. Öte yandan çeşitli eşya ve hayvanlar üzerine kazıdıkları damgaları da farklı idi. Özellikle gece savaşlarında her boyun kullandığı savaş çığlığı, narası vardı. Boylar arası çatışmalar eksik olmazdı. evletin kurulması ve yıkılmasında boy çatışmaları çok etkili olmuştur. 2. Büyük Selçuklu devletinin iç kargaşaya düşmesi ve ardından yıkılmasının başlıca nedenleri şunlardır. ¾ Taht kavgalarının yaşanması. Bu kavgalar baştan sona kadar sıklıkla görünmektedir. Melikşahın ölümünden sonra artmıştır. ¾ Meliklerin hocaları olan tabeylerde bunların çocuk yaşta olmalarından faydalanarak devlet kuracak güce ulaşmışlardır. ¾ Batinilik smaili hareketinin bir koludur. ran da Hasan Sabah ın lamut Kalesini merkez yapmasından sonra suikastlar yaparak yönetimi kargaşaya düşürmüştür. n büyük suikast vezir izamül Mülk e yapılmıştır ve hayatını kaybetmiştir. ¾ Oğuz isyanları da devletin yıkılmasında etkili olmuştur. Sultan Senceri esir tutan Oğuzlar Selçuklu kentlerini yağmalamış, halkı derin bir kaosa sürüklemişlerdir. Kısaca devleti kuran Oğuzlar, yıkanda Oğuzlar olmuştur. 3. Kümbet mimarisinde en zengin merkez olan Kayseri de öner Kümbet en önemli yapılardan biridir. Öteki önemli merkez ise Van havzasıdır. Özellikle hlat bu bakımdan çok zengindir. Günümüze gelebilmiş on bir Kümbet bulunmaktadır. Kümbetler iki katlı mezar anıtlardır. lt katta ölen kişi gömülüdür. Bu bölüme mumyalıkda denilir. kinci kata merdivenle çıkılır. Oturmalık, mıhrap simgesel nitelikle son duka bulunur. OT: Kümbet in ilham kaynağının Orta sya nın yurt denilen çadır olduğu ileri sürülmektedir. OT: üksek taş işçiliğinin en önemli örnekleri olan mezar taşlarının topluca bulunduğu en önemli Selçuklulardan kalma mezarlık hlatta bulunmaktadır. 4. Mısıra Seferinin Sonuçları ¾ Hindistan dan Mısıra ve Suriye limanlarına gelen Baharat olu ele geçirildi. Osmanlı gümrük vergilerinde muazzam bir artış oldu. ¾ Hicazın Osmanlının eline geçmesi ve kutsal emanetlerin stanbul a taşınması Osmanlının slam dünyasındaki itibarını artırdı. Tabi Halifeliği de saymak gerekir. ¾ Memluk donanması Osmanlıya geçti. ¾ Venedik Kıbrıs için verdiği yıllık vergiyi de Osmanlıya ödemeye başladı. ¾ avuz Galata sarraflarından borç alarak çıktığı bu seferden büyük gelirle döndü ve şöyle bir ferman çıkardı... eslimden biri hazineye benden çok daha gelir koymadıkça hazine kapısı benim mührümle açılıp, kapansın Osmanlı dağılana kadar bu mühür kullanılmıştır. 5. Şark sorunu gerçekte Osmanlı için kullanılmıştır. Osmanlının nasıl bölüşeceği sorunun kısaltılmış ifadesidir. Bu ifade Viyana Kongresini toplayan Kont Meternih tarafından kullanılmıştır. Kongre Fransa nın ihtilal savaşlarıyla dağıttığı vrupa siyasi düzenini yeniden oluşturmak için toplanmıştır. Bu yeni düzene estorasyon adı verilmiştir. estorasyon düzeni ilk darbeyi 1827 de avarinde Osmanlı donanmasının yakılmasıyla ilk büyük darbeyi almıştır. 6. Miri arazi rejiminde, devlet toprakları başlıca iki kategoriye ayrılır, Tapulu arazi ve mukataa arazi. Tapu rejimine göre bir aile devlete ait araziyi bir tapu kirası karşılığında kiralar. Bir çift öküzle(çiftlik buradan gelir) bu araziyi işler. Bağımsız bir işletme ünitesi olarak toprağı işler. evlete ve sipahiye kanunların emrettiği bedeni hizmetler dışında hiçbir hizmet vermek zorunda değildir. Bu tür çiftliklere raiyet çiftlikleri denilmiştir. Cevap: 11
14 KPSS SS G KÜTÜ 7. Hz. Peygamberin torunu Hasandan gelen kola şerif, Hüseyin den gelen kola seyid denilmiştir. akib ise halkın seçkini, vekili ve bir cemaatin başı demektir. Osmanlı devleti genişlediği zaman seyid ve şeriflerde ülkeye gelmişlerdir. evlet onlara hürmet göstermiş, vergiden muaf tutmuştur. Bunların sayısının artması üzerine gerçekten seyid, şerif olup olmadıklarının araştırılması ve ona göre muamele edilmesi amacıyla akıbul eşraflık kurulmuştur. 8. Kadı sadece hukuki sorunları çözen biri değildir. Bulunduğu alanın belediye işlerinden sorumludur. Pazarları denetler ürünlere fiyat koyabilirdi(arh). Hemen herkes veya iş için raporlar hazırlar ve bunları merkeze yollardı. Cezalar seyfiye tarafından yerine getirilirdi. Subaşı, sancak beyi gibi OT: Her türlü hukuki ilişkiler kadı onayıyla resmiyet kazanırdı. 9. kşemseddin ünlü bir tıp bilgini ve din adamıdır. Fatih in hocası olan kşemseddin tıp konusunda Maidetül Hayat adlı bir eser yazmıştır. Bu eserde ilk defa bazı hastalıkların tohum adını verdiği mikroplardan meydana geldiğini belirtmiştir. Bilindiği gibi bu tespit Batıda ancak 16. yüzyılda ortaya konulmuştur. Şerafeddin Sabuncuoğlu( ); Cerahi adlı eseri ile ünlenmiştir. Bu eserde yeni Cerahi yöntemleri ve aletlerden bahsetmiştir. ltunizade de bevliye hastalıklarıyla ilgili bir eser yazmıştır Mahmut eniçeri ordusu yerine sakiri Mansure-i Muhammediyeyi kurmuştur. Bu orduya sadece gönüllü Müslümanlar alınacaktı. ncak askerlik süresi net şekilde belirtilmedi. Tanzimat Fermanının askerliği vatandaşlık görevi olarak ilan etmesine rağmen daha uzun zaman tam olarak yerleşmeyecekti. 11. Paylaşım tasarıları ve antlaşmalar Mondros teşkes ntlaşmasıyla hukuki bir dayanağa sahip olmuştur. Ünlü yedinci madde bu dayanakların başında gelir. Mondros belgesini auf Bey, Hariciye Müsteşarı eşat Hikmet Bey ve lbay Sadullah Bey tarafından imzalanmıştır. Cevap: 12 TÜK G M SV 12. Kuvayiinzibatiye (Halifelik Ordusu) ¾ Milli güçlerin ancak iyi eğitim görmüş düzenli askerler tarafından yenilgiye uğratılabileceği düşüncesiyle Kuvayiinzibatiye kurulmuştur(düzeni sağlayan kuvvetler). ¾ 13 isan 1920 de kurulan bu ordunun subayları ise halen görevli olanlar yada emekliye ayrılanlardan seçilmiştir. Komutanlığı da Süleyman Şefik getirilmiştir. ¾ zmit-sapanca ya gönderilen bu kuvvetler nzavur hmet ile anlaşamamış bu arada bazı silahları da li Fuat Paşanın eline geçmiştir. ¾ Bu güçler Kuvayımilliye ye karşı ciddi bir çatışmaya girmeden stanbul a dönmüştür. Bunda Şefik Paşa yerine atanan Suphi Paşanın li Fuat Paşa ile gizli görüşmesi etkili olmuştur. Bu arada stanbul Hükümeti tarafından kurulan nadolu Fevkalade Müfettişliği de kaldırılmıştır. 13. nadolu ve umeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyetinin sürekli yürütme organı Temsil Heyetidir. rzurum ve Sivas Kongreleri genel kurulları sürekli olmadığından yürütme işlevi bu heyet verilmiştir. Cemiyetin nizamnamesinde şöyle denilmiştir. Heyet-i Temsiliye Vatanın bütünlüğünü ve milletin bağımsızlığını sağlama konusunda her türlü tedbiri almaya ve bu konuda her türlü siyaseti uygulamaya tam yetkili kılınmıştır. Heyet-i Temsiliyenin idari aygıtında devletin sivil-askeri bürokrasisi, belediyeler, yerel cemiyetler(şubeler) yer almıştır. Şubelerin odak organlarına daha çok Heyet-i Merkeziye denilmiştir. 14. Osmanlı evletinin. ünya Savaşından yenilmiş olarak çıkmasının günahı ittihatçılara dolayısıyla onların denetiminde olan orduya yüklendi. Özellikle subaylara olan güvensizlik iyice su yüzüne çıktı öyle ki yurtsever subaylar sivil kıyafetler giyerek Kuvayımilliye ye katılmak zorunda kaldılar. Zaten dağıtılmış olan ordu etkisini kaybedince Kuvayımilliye özellikle them Bey in başında olduğu kuvayıseyyare öne çıkmış oldu. Bu gezici güçler bazı isyanları da bastırınca Mecliste de bir hayli taraftar edinmiş oldu. ncak ordu ile birlikte yaptıkları Gediz Taarruzunun başarısız olması üzerine suçlamalarda şiddetlendi. Subaylar ve them Bey yenilgiyi birbirine yüklediler. Bunun üzerine M. Kemal Paşa Batı Cephesi komutanı li Fuat Paşa yı görevden aldı yerine smet Bey atandı. aha da önemlisi düzenli orduya geçiş kararı kesin olarak verildi. Cevap:
15 TÜK G M SV 15. Sakarya zaferinden sonraki iç ve dış olayları aşağıdaki şekilde özetlemek mümkündür ¾ Başkomutanlık süresinin uzatılması işe ilgili tartışmaların yaşanması ¾ TBMM de karşı grubun faaliyetleri artırması(ikinci grub) ¾ usuf Kemal Bey in(hariciye Vekili) vrupa ya yollanması ¾ talya nın boşalttığı Söke ve Kuşadası nın unanlılar tarafından işgal edilmesi ¾ tilaf devletlerinin TBMM ve unanistan a ateşkes önermeleri ¾ Meclis te ordunun nihai savaşı ne zaman ve nasıl verileceğinin sert tartışmalara neden olması 16. Türkiye ile savaşan unanistan ın konferansa katılmaması ve onun ngiltere tarafından temsil edilmesi, bu devletin ngiltere tarafından felakete itildiğinin açık kanıtlarıdır. Öte yandan konferans başkanı smet Paşa da unan delegesinin Mudanya ya gelmesi halinde halk tarafından linç edilebileceğini de bildirmiş bu nedenle de unan delegesi açıkta demirli olan bir gemide tutulmuştur. ine mütarekeyi ngilizler bu delegeye imza attırmışlardır. Cevap: 17. Bu türden değişimlerin iki ana nedeni vardır. Ülkede birlik ve uluslararası alanda uyum sağlamaktır. ¾ Miladi Takvim ¾ Uluslararası rakamların kabul edilmesi ¾ rşın, okka, endaze gibi esasen belirsiz ve bölgelere göre değişen ağırlık ve uzunluk ölçüleri yerine metre, kilogram gibi uzunluk ve ağırlık sistemlerinin kabul edilmesi ¾ Hafta tatilinin çağdaş dünya ile aynı zamana alınması 18. Osmanlı evletinin tek üniversitesi olan arülfünun yerine stanbul Üniversitesinin kurulmasına şunlar ortam hazırlamıştır. lbert Malche aporu: 1931 de Türkiye ye davet edilen bu uzman 1932 de raporunu bakanlığa sunmuştur. aporda kısaca şunlar belirtilmiştir ¾ Öğretim elemanları bilimsel kitap yazamamaktadır ¾ eteri kadar ders işlenmemektedir ¾ erslerde konular ansiklopedik özet biçiminde verilmektedir ¾ Öğretmenler aktif değildir ¾ Öğretim elemanı seçilirken ilmi yeterliliğe dikkat edilmemektedir KPSS SS G KÜTÜ OT: stanbul Üniversitesinin kurulmasında önemli bir etkende lmanya da azi idaresinden kaçan bilim insanlarının Türkiye ye sığınmış olmalarıdır. Bunlar yeni üniversitede görevlendirilmiştir. Öte yandan bu üniversite hocalarının hem kurtuluşa hem de devrimlere mesafeli durduğu da bilinmektedir. 19. Medeni Kanunun hazırlanması çok uzun bir süre gerektirecekti. Üstelik çeşitli ülkelerin medeni kanunlarından alıntılar yapılarak oluşturulacak bir kanunla bütünlük sağlanmazdı. Bu nedenle yeni, kolay anlaşılır ve yargıca hareket serbestisi sağlayan bir kanun olan sviçre Medeni Kanunu kabul edildi. ¾ ine talya dan Ceza Kanunu adapte edilerek alındı ¾ Ceza yargılama usulü kanunu da lman Federal Ceza Usulü Muhakemeleri kanunu tercüme edilerek alındı 20. Cumhuriyet yöneticileri izledikleri demiryolu siyaseti ile büyük başarılara ulaşmışladır. Her şeyden önce Türkiye nin ekonomik yapısına en uygun düşen taşıt aracı trendir (şimendifer) yapılması pahalıdır. ncak işletme masrafı çok azdır, dışarıya bağlı değildir. Öz imkanlarla rahatlıkla işletilebilir arasında demiryolu uzunluğu 3 bin kilometreyi aşmıştır. Osmanlı döneminde nadolu da inşa edilen ilk demiryolu zmir-ydın hattıdır. OT: Cumhuriyetin ilk kamu işletmeciliği kurumu 1924 te kurulan evlet emir olları Genel Müdürlüğüdür. Cevap: 21. Medreseler Tevhid-i Tedrisat asasının kabul edilmesinden bir hafta sonra (11 Mart 1924) Milli ğitim Bakanlığı (vekalet) tarafından kapatılmıştır. Kapatma yetkisi Tevhid-i Tedrisat asasına dayandırılmıştır. 22. ozan Konferansında alınan karar göre Türkiye ile ngiltere Musul sorununu görüşecek, sorunu çözemezlerse konu Milletler Cemiyetine gidecekti. 19 Mayıs 1924 te toplanan Haliç Konferansında Musul sorunu görüşmeleri başlamıştır. Türkiye ozan Konferansı nda olduğu gibi sorunu halk oylamasıyla çözülmesinde ısrar etmiştir. ngiltere ise yine ozan tartışmalarında yaptığı gibi Musul halkının halk oylaması yapacak kültüre sahip olmadığını ileri sürerek Türkiye nin önerisini reddetmiştir. Cevap: 13
16 KPSS SS G KÜTÜ 23. Fransa ile TBMM arasında nkara da 20 kim 1921 de imzalanan antlaşmayı M. Kemal Paşa utuk ta değerlendirmiştir. Franklin Bouillon(Buyon) ile yapılan görüşmelerde Sevr in görüşmelere temel alınmasını isteyen Fransız temsilciye M. Kemal Paşa bu antlaşmayı tanımadıklarını hareket noktalarının Mısakımilli ilkeleri olduğunu söylemiştir. Hatta Franklin Buyon bu ilkeleri okuyup anladıktan sonra görüşmek üzere toplantının ertelenmesini istemiştir. Özellikle tam bağımsızlık ve kapitülasyonlar üzerinde durulmuştur. ine Mustafa Kemal e göre bu antlaşma ile milli davanın ilk defa olarak Batı devletlerinden biri tarafından onaylanması sağlanmıştır. 24. Milli Mücadele benzerleri gibi milliyetçilik duygusuna sahip millet tarafından verilmiştir. Milliyetçilik bir duygudur. Halkın onu benimsemesiyle hayata geçebilir. Çünkü halk somuttur yaşayan bir varlıktır. Bu iki ilke birbirine o denli yakındır ki çoğu zaman karıştırılmaktadır. Kuramsal kargaşadan uzak biçimde bu iki ilkeyi net şekilde ayırt etmesinin bir yolu şudur. Millet(ulus) geçmişte yaşanmış, bu gün yaşayan muhtemelen gelecekte yaşayacak vatanı, tarihi, dili, kültürü ortak olan iyi günde kötü günde beraber olan insan topluluğudur. Halk ise milletin bugün yaşayan bölümüdür. 25. Japonya: XX. yüzyılın ikinci yarısına kadar derebeylik düzeninin hakim olduğu Japonya dış dünyaya kapalı bir ülkeydi. Ülkede esas güç derebeylerin seçtiği Şogun denilen komutanların elindeydi. Şogun yönetimi ülkenin kapılarını vrupa devletleri ile B ye açınca halkın tepkisiyle karşılaştı ve egemenliğini kaybetti de tahta geçen imparator Mutsuhito aydınlarında yardımıyla Batı tarzı ıslahatlara başladı. şte bu reform sürecine Meiji estorasyonu adı verilmiştir. Bu süreçte şu gelişmeler meydana gelmiştir ¾ Feodal düzen yıkıldı. Batı tarzı hükümet kuruldu. ¾ ğitim sisteminde ıslahat yapıldı. Prusya modeline uygun bir anayasa yapıldı. ¾ Takvim değiştirildi. ¾ Çağdaş bankacılık sistemi kuruldu. ¾ Ordu çağdaşlaştırıldı. ¾ Batılı uzmanlar çalıştırıldı. ¾ emiryolu ve telgraf hatları kuruldu. ¾ evlet özel sektöre her türlü desteği verdi. Böylece Uzak oğuda yeni bir güç ortaya çıkmış oldu 14 TÜK G M SV 26. Uluslararası barışı korumaya yönelik ilk adım ocarno ntlaşmasıdır. Bu antlaşma lmanya, Fransa, ngiltere, talya, Belçika, Polonya ve Çekoslovakya arasında. ralık 1925 te imzalanmıştır. lmanya bu antlaşma ile uluslararası işbirliğine yeninde katılmış oldu. Briand-Kellog Paktı ise 27 ğustos 1928 te Paris te, B, ngiltere, Fransa, lmanya, talya, Japonya, Polonya, Çekoslovakya ve Belçika arasında imzalandı. Türkiye ve Sovyet usya daha sonra antlaşmaya katıldılar. OT: Bu antlaşmayla savunmaya dayanmayan savaş kanun dışı sayılmıştır. ünya barışının korunması ve sürekliliğinin sağlanması amacıyla uluslararası bir teşkilatın kurulması düşüncesi XX. yüzyılda ortaya atılmıştır. Savaştan sonra kurulan Milletler Cemiyeti( Cemiyeti kvam) bu düşüncenin hayata geçirilmesidir. Cemiyet 10 Ocak 1920 de Cenevre de kurulmuştur. Cemiyetin fikir babası olan B ise cemiyete katılmadı. Cemiyet savaşın galiplerinin etkisi altında ortaya çıktı.. ünya Savaşına engel olamayınca yerini Birleşmiş Milletlere bıraktı ünya Savaşının ekonomik, siyasi, toplumsal sonuçları oldu Siyasi Sonuçları: ¾ Faşizm ve azizm gibi rejimler tasfiye edildi. ¾ Sömürge halkları emperyalist devletlerin zayıflamaları üzerine bunlara karşı mücadeleye başladılar. ¾ talya sömürgelerini kaybetti ve ülkede Cumhuriyet rejimi ilan edildi. ¾ Japonya da tekrar savaşa girmesini engelleyen bir anayasa kabul edildi. ¾ SSCB lmanya yı esas yenen devlet olarak görüldü ve itibarı oldukça yükseldi. ¾ B atom bombasının sahibi olarak önemli avantajlar elde etti. ¾ Birleşmiş Milletler örgütü kuruldu. ¾ olara dayalı yeni uluslararası mali sistem kabul edildi.(ekonomik) ¾ B Uluslararası para fonu ve ünya Bankasının merkezi oldu.(ekonomik)
17 TÜK G M SV 28. Seçenekleri ayrı ayrı inceleyelim: " ğdır stanbul un doğusunda olduğu için güneş önce doğar ve önce batar. B " ki kent arasında 15 lik açı farkı görülmektedir. Buna göre, dakika zaman farkı vardır. C " stanbul daha batıda olduğu için yerel saat ğdır a göre yıl boyunca daha geridir. " 21 Mart ve 23 ylül de gece-gündüz süresi eşit olduğu için 12 saat gece -12 saat gündüz yaşanır. Bu durumda güneş ğdır dan yerel saatle da doğar, de batar. ğdır ın yerel saati ile stanbul un yerel saati arasında 1 saatlik fark olduğu için, ğdır ın saatine göre güneş stanbul da da batar. " 21 Haziran da gündüz süresi kuzeyde daha uzundur. stanbul ğdır a göre daha kuzeydedir. yrıca iki ilin enlemleri verilmemiş. nlemleri bilinmeden gece-gündüz süreleri hesaplanamaz. 29. oğu nadolu Bölgesi nde yükselti ç nadolu Bölgesi nden daha fazladır. Bundan dolayı; ¾ akarsu aşındırması ve vadi derinliği, ¾ donlu gün sayısı, ¾ karın yerde kalma süresi ¾ yağış miktarı ¾ hidro-elektrik potansiyeli daha fazladır. ncak yer altı kaynaklarının daha zengin olması jeolojik yapının farklı olmasıyla ilgilidir. 30. Türkiye de buzullar günümüzde sınırlı sayıda yüksek dağlarda varlığını sürdürmektedir. (ğrı, Sühan, Cilo, rciyes, Kaçkar gibi) Geçmişte buzullar Türkiye de daha geniş alanları etkilediği dönemde buzul vadileri ve sirkleri oluşturmuştur. Hiçbir dönemde buzullar 2000 metrenin altındaki yerlere inememiştir. Bu durumda Uludağ da buzullara değil, V jeolojik zamandaki buzul devrinden kalan buzul şekillerine rastlamak mümkündür. 31. Türkiye, 1132 metre ortalama yükseltisi ile dünyanın en yüksek ülkelerinden biridir. Bunda ¾ genç oluşumlu sıradağların bulunması, ¾ nadolu nun eprojeneze uğraması, ¾ volkanizmadan etkilenmesinin etkisi olmuştur. ncak akarsu aşındırmasının etkili olması yükseltinin fazla olmasında değil, yükseltinin azalmasında etkisi olduğu düşünülebilir. Cevap: KPSS SS G KÜTÜ 32. Türkiye de rüzgar aşındırmasının en etkili olduğu yöre Konya Havzası dır. 33. Geceleri enerji kaybı karasal iklimlerde daha fazladır. Seçeneklerde verilen kentlerden Çanakkale deniz kenarında olduğu için yükselti azdır. Bu yüzden havanın yoğunluğu ve nem oranın fazlalığı geceleri ısı kaybını azaltır. 34. kdeniz ikliminin doğal bitki örtüsü olan maki toplulukları içinde zakkum, keçiboynuzu, zeytin, yaban mersin, defne, karaçalı, kermez meşesi gibi türler yer alır. adin ise Karadeniz ikliminde yaygın olarak bulunan iğne yapraklı ağaçlardandır. 35., C, ve seçeneklerinde verilen bilgiler doğrudur. ncak. ünya Savaşı yıllarında nüfus miktarımız değil, nüfus artış hızımız 10 düzeyinde kalmıştır. 36. Tabloya bakarak; ¾ Türkiye nüfusu yaşlanmaktadır. ¾ Genç nüfus oranı azalmaktadır. ¾ Ortanca yaş yükselmektedir. ¾ Çalışma çağına gelen nüfus artmaktadır. ncak 0-14 yaş arası nüfus miktarı ile ilgili veri bulunmamaktadır. zalan 0-14 yaş grubu oranıdır. 37. Türkiye de dağınık yerleşmeler Karadeniz Bölgesi nde daha yaygındır. Bunun nedeni yer şekillerinin engebeli, tarım alanlarının dar ve parçalı olması ile su kaynaklarının bol ve su temininin kolay olması etkilidir. 38. Haritada taralı olarak gösterilen alan ntalya ve Menteşe öresi dir. Buralarda tarım ve turizm faaliyetleri öne çıkmaktadır. rıcılık ve ormancılık da tarımın yan kolları olduğuna göre bu yörede sanayileşme daha sonra düşünülmelidir. Cevap: 15
18 KPSS SS G KÜTÜ 39. Türkiye de kayısı üretimi her ne kadar Malatya, Mersin, Kahraman Maraş gibi illerimizde yoğunlaşmış olsada tüm bölgelerde yetişmektedir. Bundan dolayı Türkiye nin coğrafi koşullarına daha uyumludur. 40. Türkiye de kümes hayvancılığı ile besicilik ve ahır hayvancılığı büyükşehirlerin çevresinde yoğunlaşmıştır. Bunun nedeni doğal koşullar değil, pazar koşularının gelişmiş olmasıdır. Cevap: 41. Seçeneklerde verilen santrallerden Hirfanlı su gücü, laçatı rüzgar gücü ile çalıştığı için iklim olayları değiştikçe performansları değişir. Şöyleki kurak dönemde hidroelektrik üretimi değişirken rüzgarın yavaş ve çok hızlı estiği dönem de ise rüzgar santrallerinin enerji üretimi değişir. TÜK G M SV 46. Bir ülkede belli bir zamanda yürürlükte olan hukuk kaynaklarının sadece yazılı olanları mevzu hukuk ile ifade edilir. Mevzu hukuk, sadece yetkili bir merci tarafından konulan kuralları içerir. Bunun yanı sıra, belli bir ülkede belli bir dönemde yürürlükte bulunan yazılı yazısız kaynakların tamamına pozitif hukuk denir. 47. rginlik normal olarak 18 yaşın tamamlanması ile kazanılır. rken erginlik ise kanunda öngörülen yaş doldurulmadan önce kişinin ergin kılınmasıdır. Kişi en erken, 15 yaşını doldurduğunda mahkeme kararı ile ergin kılınabilir. 42. Türkiye de son yıllarda havalimanlarının sayısı artmasına rağmen tüm il merkezlerine hava yolu ulaşımı bulunmamaktadır. 43. Türkiye ithalatında doğal gaz ve hampetrol ilk sırada yer alır. yrıca kimyasal maddeler, elektronik eşyalar, ara mallar da ithal edilmektedir. emir-çelik ürünleri ise ihracatımızda öne çıkmaktadır. 44. Çay fabrikaları çayın üretim merkezlerine yakın olmak zorunluluğu vardır. Çünkü yaş çay yaprakları hemen fabrikaya ulaştırılıp, soldurulması gerekir. oksa çayın yanması engellenemez. ine şeker fabrikaları da hemen fabrikaya ulaşması gerekir. Çünkü pancarın kalitesi düşer. 48. Bir veya birden fazla kişinin hukuki bir sonuç doğurabilecek irade açıklamaları, hukuki işlem ile ifade edilir. n yaygın hukuki işlemler arasında sözleşmeler bulunur. Bunun yanı sıra, hukukun kendisine bir sonuç bağladığı olaylara hukuki olay denir. iğer olaylardan farklı olarak insanın kendi iradesi ile vuku bulan davranışlara da hukuki fiil denir. 49. Siyasi partilere üye olamayacak olanlar; hakimler ve savcılar, yüksek yargı mensupları, Sayıştay üyeleri, TSK mensupları, yüksek öğretim öncesi öğrenciler, devlet memurları, işçi dışındaki diğer kamu görevlileridir. Cevap: 45. Türkiye de deprem kırıklı yapıların yaygın olduğu yerde görülür. Bu durumda deprem riski fazladır. Heyelan Karadeniz kıyılarında arazinin engebeli olup yağışların fazla olması ve jeolojik yapının özelliğinden dolayı heyelan olayı fazladır. de heyelan riski yüksektir. de yağışların fazla olması, çarpık kentleşmeden dolayı sel ve taşkın sık sık görülmektedir. V de eğimin fazla olması ve kar kalınlığının yüksek olmasından dolayı çığ riski fazladır. ncak Güneydoğu nadolu Bölgesi nde yaz sıcaklığı ve kuraklığı fazla olmasına rağmen orman varlığı çok sınırlı olduğu için orman yangını sık görülen bir doğal afet türü değildir Seçimler, yargı organlarının genel yönetim ve denetimi altında yapılır. Seçimlerin başlamasından bitimine kadar, seçimin düzen içinde yönetimi ve dürüstlüğü ile ilgili bütün işlemleri yapma ve yaptırma, seçim süresince ve seçimden sonra seçim konularıyla ilgili bütün yolsuzlukları, şikayet ve itirazları inceleme ve kesin karara bağlama ve Türkiye Büyük Millet Meclisi üyelerinin seçim tutanaklarını ve Cumhurbaşkanlığı seçim tutanaklarını kabul etme görevi üksek Seçim Kurulunundur. üksek Seçim Kurulunun kararları aleyhine başka bir merciye başvurulamaz.
19 TÜK G M SV 51. Cumhurbaşkanı başkanlığında toplanan Bakanlar Kurulu, olağanüstü hal (OH) süresinin uzatılmasını TBMM den isteyebilir. Olağanüstü hal en fazla 6 aylığına ilan edilebilir ve TBMM izniyle en fazla 4 aylığına uzatılabilir. Uzatmanın tekrar sınırı yoktur. KPSS SS G KÜTÜ yılları arasında yaşayan, resimlerinin yanı sıra inişli çıkışlı özel yaşamı ve politik görüşleri ile tanınan,sanatı sürrealist olarak tanımlanmışsa da kendisi bu tanımı hayatı boyunca reddeden ünlü ressam Frida Kahlo dur. Frida Kahlo nun 143 resmi vardır; 55 tanesi oto-portredir. esimlerindeki ustalık, Pablo Picasso ya Biz onun gibi insan yüzleri çizmeyi bilmiyoruz dedirtmiştir nayasası na göre, halkoylamasına sunulan nayasa değişikliklerine ilişkin kanunların yürürlüğe girebilmesi için kullanılan geçerli oyların yarısından çoğunun kabul oyu gerekmektedir. 53. Taşra teşkilatında yer alan birimler; il genel idaresi, ilçe idaresi, bucak idaresi ve bölgesel örgütlerdir. l özel idaresi, belediye, büyükşehir belediyesi ve köy ise yerel yerinden yönetim birimlerini oluşturmaktadır. Bunun yanı sıra üniversiteler hizmet yerinden yönetimler arasında yer alır sayılı evlet Memurları Kanunu na göre, adaylık süresi en az 1, en çok 2 yıldır. daylık süresi içinde veya sonunda görevlerine son verilmiş bulunanlar, 3 yıl süre ile devlet memurluğuna alınmazlar yılında, coğrafi kısıtlama olmaksızın dünyanın her yerinden yüksek çözünürlüklü uydu görüntüsü sağlayacak GÖKTÜK-1 uydusu, Fransız Guyanası ndan Vega roketiyle fırlatılmıştır. Geliştirme, üretim ve test faaliyetlerine 19 Temmuz 2010 yılında başlanan GÖKTÜK-1 uydusu, 2012 yılında fırlatılan GÖKTÜK-2 den sonra ikinci askeri uydu olma özelliğini taşımaktadır. 58. Kış aylarında sürücülerin zor anlar yaşamasına neden olan lgaz ağı na inşa edilen lgaz 15 Temmuz stiklal Tüneli, 26 ralık 2016 da açılmıştır. ç nadolu yu Batı Karadeniz e bağlayan lgaz 15 Temmuz stiklal Tüneli bugün açıldı. Tünel, yaklaşık 35 dakikada aşılan lgaz ağı yolunu geçiş süresini 8 dakikaya düşürmüştür. 59. ralarında dünyaca ünlü Kızıl Ordu Korosu nun 64 üyesinin olduğu 92 kişiyi taşıyan us askeri uçağı 26 ralık 2016 da Karadeniz e düşmüştür. Kazada kurtulan olmamıştır. Cevap: ltın Ödülleri nde başrollerini mma Stone ve yan Gosling in paylaştığı a a and ; en iyi erkek oyuncu, en iyi kadın oyuncu, en iyi müzikal/komedi, en iyi yönetmen, en iyi senaryo ve en iyi film müziği dallarında olmak üzere toplam 6 ödül kazanmıştır. Cevap: 60. Bu yıl üçüncüsü verilen ecip Fazıl Ödülleri nde şiir dalında bubekir roğlu, hikaye-roman dalında Cihan ktaş, fikir araştırmada aşar Çağbayır, bu yıl ilk kez verilen ecip Fazıl lk serler Ödülü dalında şair mel Özkan ve hikayeci Mustafa Çiftci ödüle layık görülmüştür. ecip Fazıl Saygı Ödülü ise 40 yılı aşkın süredir Türk hikayeciliğinin önemli isimlerinden olan Mustafa Kutlu ya verilmiştir. 17
20
ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS
31. 32. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60 kilometre hızla estiğini söylemiştir. Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan hangisinin
DetaylıMİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com
MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri
Detaylı2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9
2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin
DetaylıBATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı
Detaylı5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır.
1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. PLATO: Çevresine göre yüksekte kalmış, akarsular tarafından derince yarılmış geniş düzlüklerdir. ADA: Dört tarafı karayla
DetaylıHerhangi bir noktanın dünya üzerinde bulunduğu yere COĞRAFİ KONUM denir. Coğrafi konum ikiye ayrılır. 1. Matematik Konum 2.
Herhangi bir noktanın dünya üzerinde bulunduğu yere COĞRAFİ KONUM denir. Coğrafi konum ikiye ayrılır. 1. Matematik Konum 2. Özel Konum 1. Türkiye nin Matematik (Mutlak) Konumu Türkiye nin Ekvatora ve başlangıç
DetaylıKPSS DENEME SINAVI TÜRKİYE GENELİ
KPSS G TK G KÜTÜ TÜK G M SV KKT! SV BŞM ÖC ŞĞK U MUTK OKUUUZ. 1. Genel etenek Testi ve Genel Kültür Testi için verilen toplam cevaplama süresi 130 dakikadır. (2 saat 10 dakika). 2. Genel etenek Testi ve
DetaylıDevleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.
Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre
Detaylıkpss coğrafya tamam çözümlü mesut atalay - önder cengiz
kpss soru bankası tamam çözümlü coğrafya mesut atalay - önder cengiz Mesut Atalay - Önder Cengiz KPSS Coğrafya Soru Bankası ISBN 978-605-364-240-4 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına
DetaylıBİNA BİLGİSİ 2 ÇEVRE TANIMI - İKLİM 26 ŞUBAT 2014
BİNA BİLGİSİ 2 ÇEVRE TANIMI - İKLİM DOÇ. DR. YASEMEN SAY ÖZER 26 ŞUBAT 2014 1 19.02.2014 TANIŞMA, DERSLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER, DERSTEN BEKLENTİLER 2 26.02.2014 ÇEVRE TANIMI - İKLİM 3 05.03.2014 DOĞAL
DetaylıİÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM
İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM 1. SÖZCÜKTE ANLAM... 3 A. Sözcükte Anlam Özellikleri... 3 B. Sözcükler Arası Anlam İlişkileri... 5 C. Sözcüklerde Anlam Olayları... 12 D. Kalıplaşmış Söz Grupları... 14 2. CÜMLENİN
DetaylıİÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1
İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)
DetaylıT.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2.
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2. DERS SAATİ 15.02.2016 Türk Hukukunun Bilgi Kaynakları - Mevzuat, Yargı
Detaylıİnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını
İnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını denetleyen en yüksek organ ise devlettir. Hukuk alanında birlik
Detaylı2014 / 2015 YGSH HAFTA İÇİ KURS TAKVİMİ (YGSH) DAF NO DERS 2
EKİM 2014 TÜRKÇE 425 60 MATEMATİK GEOMETRİ FİZİK KİMYA BİYOLOJİ 80 50 45 30 50 ARİFE 1 Çarşamba 2 Perşembe 3 Cuma TATİL COĞRAFYA TARİH FELSEFE 45 45 20 KURBAN BAYR. 4 Cumartesi TATİL 1.GÜN KURBAN BAYR.
DetaylıDERS VI-VII Nüfus Artışı Küresel Isınma
DERS VI-VII Nüfus Artışı Küresel Isınma Demografi (nüfus bilimi), sınırları belli olan bir coğrafyanın nüfus yapısını, özelliklerini ve değişimlerini incelemektedir. Doğum, ölümün yanı sıra göç gibi dinamikleri
DetaylıATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI
HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE SORU BANKASI Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 120 Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE 5000 SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl Komisyon KPSS GYGK EFSANE 5000 SORU BANKASI ISBN 978-605-364-492-8 Kitapta yer alan bölümlerin
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : EĞİTİM SOSYOLOJİSİ * Ders No : 0310340040 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü
DetaylıCOĞRAFİ KONUM ÖZEL KONUM TÜRKİYE'NİN ÖZEL KONUMU VE SONUÇLARI
COĞRAFİ KONUM Herhangi bir noktanın dünya üzerinde kapladığı alana coğrafi konum denir. Özel ve matematik konum diye ikiye ayrılır. Bir ülkenin coğrafi konumu, o ülkenin tabii, beşeri ve ekonomik özelliklerini
DetaylıYAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI COĞRAFYA
YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI COĞRAFYA CEVAP 1: (TOPLAM 10 PUAN) 1.1: 165 150 = 15 meridyen fark vardır. (1 puan) 15 x 4 = 60 dakika = 1 saat fark vardır. (1 puan) 12 + 1 = 13 saat 13:00 olur. (1 puan) 1.2:
Detaylı2014 / 2015 LYS HAFTA İÇİ KURS TAKVİMİ (TM) DAF NO DERS 2
TÜRKÇE EDEBİYAT MATEMATİK 1 MATEMATİK 2 GEOMETRİ COĞRAFYA EKİM 2014 540 68 55 75 100 90 92 1 Çarşamba ARİFE 2 Perşembe TARİH FELSEFE 3 Cuma TATİL 45 15 KURBAN BAYR. 4 Cumartesi TATİL 1.GÜN KURBAN BAYR.
DetaylıİÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1
İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 TÜRKÇE Test 1 Sözcükte Anlam... 3 Test 2 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri ve Mecaza Dayalı Söz Sanatları... 6 Test 3 Deyimler Atasözleri İkilemeler... 9 Test 4 Söz ve Sözcük
DetaylıHUKUK. Soru Bankası İÇTİHAT
HUKUK Soru Bankası ÇTHT G SS - TÜK. TH VT TM T.- 1 SOU G SS - TÜK. TH VT TM T.- 1 SOU 1.. Federal devletin tüzel kişiliği yoktur.. Federe devletlerin ayrılma hakkı yoktur.. Federe devletlerin uluslararası
DetaylıLozan Barış Antlaşması
Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme
DetaylıTÜRKÇE. Sözcükte anlam 1. Cümlede anlam 4. Sözcük türleri 4. Cümle bilgisi 2. Paragraf bölme 2. Anlatım biçimleri 1. Paragraf tamamlama 3
TÜRKÇE 2012 KPSS Genel Yetenek - Genel Kültür sınavının öğrenciler açısından en sıkıntılı bölümü bu sene Türkçedir. Hem soru formatı açısından hem de içerik açısından tam anlamıyla ezber bozan bir sınav
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan
DetaylıBaşbakan Yıldırım, Keçiören Metrosu nun Açılış Töreni nde konuştu
Başbakan Yıldırım, Keçiören Metrosu nun Açılış Töreni nde konuştu Ocak 05, 2017-4:11:00 Başbakan Binali Yıldırım, Keçiören Belediyesi önünde düzenlenen metro açılış töreninde yaptığı konuşmada, nüfusu
Detaylı1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti
1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 2. Aile geçmişini öğrenen bir kimsede aşağıdaki duygulardan
DetaylıFiziki Özellikleri. Coğrafi Konumu Yer Şekilleri İklimi
KİMLİK KARTI Başkent: Roma Yüz Ölçümü: 301.225 km 2 Nüfusu: 60.300.000 (2010) Resmi Dili: İtalyanca Dini: Hristiyanlık Kişi Başına Düşen Milli Gelir: 29.500 $ Şehir Nüfus Oranı: %79 Ekonomik Faal Nüfus
DetaylıKamu Yönetimi 2. Kısm Ders Notları. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR
Kamu Yönetimi 2. Kısm Ders Notları Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR Türkiye de Seçim Türkiye de Seçimler, yargı organlarının yönetim ve denetimi altında yapılmaktadır. Seçimlerin başlamasından bitimine kadar, seçimin
DetaylıBu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?
1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine
DetaylıSULTAN IZZETTIN KEYKAVUS TÜRBESİ, 1217, SİVAS
SELÇUKLU MİMARİSİ Selçuklular Orta Asya dan Anadolu ve Ön Asya ya yolculuklarında Afganistan, İran, Irak, Suriye topraklarındaki kültürlerden ve mimari yapılardan etkilenmiş, İslam dinini kabul ederek
Detaylı1844 te kimlik belgesi vermek amacıyla sayım yapılmıştır. Bu dönemde Anadolu da nüfus yaklaşık 10 milyondur.
Türkiye de Nüfusun Tarihsel Gelişimi Türkiye de Nüfus Sayımları Dünya nüfusu gibi Türkiye nüfusu da sürekli bir değişim içindedir. Nüfustaki değişim belirli aralıklarla yapılan genel nüfus sayımlarıyla
DetaylıLozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)
Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı
DetaylıKPSS GEOMETRİ ÇIKMIŞ SORU ANALİZİ ( ) GEOMETRİ SORULARININ DAĞILIMI Doğruda Açılar
Değerli Öğrenciler; Önümüzde hepimizin yaşamında ve geleceğinin belirlenmesinde büyük rol oynayacak olan YGS ve KPSS sınavları var. Sınav başarısını arttırmak için elbette iyi bir hazırlık ve stratejimizin
DetaylıBUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI
SABAH BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÖĞLE AKŞAM TARİH KONULAR SINIF SINIF KONULAR SINIF 05.06.2016 KUVVET VE HAREKET 11 Mantık 11 Modüler Aritmetik 11 06.06.2016
DetaylıResmi Gazete Tarihi: 07.09.2001 Resmi Gazete Sayısı: 24516
Resmi Gazete Tarihi: 07.09.2001 Resmi Gazete Sayısı: 24516 KAMU GÖREVLİLERİ SENDİKALARI VE TOPLU SÖZLEŞME KANUNU KAPSAMINA GİREN KURUM VE KURULUŞLARIN GİRDİKLERİ HİZMET KOLLARININ BELİRLENMESİNE İLİŞKİN
DetaylıB-) Aşağıda verilen sözcüklerden uygun olanları ilgili cümlelere uygun biçimde yerleştiriniz.
A-) Aşağıdaki bilgilerden doğru olanın yanına (D), yanlış olanın yanına (Y) yazınız. 1-( ) Ege Bölgesi nde dağlar kıyıya paralel uzanır. 2-( ) Çarşamba ve Bafra Karadeniz kıyısındaki delta ovalarımızdır.
DetaylıMuhammed ERKUŞ. Sefer Ekrem ÇELİKBİLEK
Hazırlayan: Sunan: Muhammed ERKUŞ Sefer Ekrem ÇELİKBİLEK 20047095 20043193 FİBONACCİ SAYILARI ve ALTIN ORAN Fibonacci Kimdir? Leonardo Fibonacci (1175-1250) Pisalı Leonardo Fibonacci Rönesans öncesi Avrupa'nın
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü
Detaylı11. SINIF DENEME KİTAPÇIĞI
11. SINIF DENEME SINAVI FORMATI 11. SINIF DENEME KİTAPÇIĞI Soru dağılımı 1.test Dil ve Anlatım 40 Dil ve Anlatım 40 MF Dil ve Anlatım, Matematik, Fen Bilimleri 2.test Sosyal Bilimler 40 Tarih 18 Cografya
DetaylıYÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi
YÜKSELME DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ www.tariheglencesi.com Youtube Kanalı: tariheglencesi 02.03.2018 Youtube kanalıma abone olarak destek verebilirsiniz. ARİF ÖZBEYLİ Tahta Geçme Yaşı: 33.3 Saltanat
Detaylıve AHLAK BÝLGÝSÝ TESTÝ
SOSYAL BÝLGÝLER - DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ TESTÝ 1 [ 9 ] A kitapçýðý soru numarasý B kitapçýðý soru numarasý 1[9] Anadolu uygarlýklarýndan Ýyonyalýlar denizcilik ve deniz ticaretiyle uðraþmýþlardýr.
DetaylıÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ
07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve
Detaylı2014 / 2015 LYS HAFTA SONU KURS TAKVİMİ (TM)
TÜRKÇE EDEBİYAT MATEMATİK 1 MATEMATİK 2 GEOMETRİ COĞRAFYA TARİH 540 68 55 75 100 90 92 45 FELSEFE 15 1 Cuma Ağustos 2014 2 Cumartesi 3 Pazar 4 Pazartesi SINAVLAR DERSLER DAĞILIMLARI 5 Salı 1. Hafta 2.
DetaylıİDARİ YARGI DERSİ (VİZE SINAVI)
SORULAR İDARİ YARGI DERSİ (VİZE SINAVI) 1- İdarenin denetim yollarından biri olarak, idari yargının gerekliliğini tartışınız (10 p). 2- Dünyadaki idari yargı sistemlerini karşılaştırarak, Türkiye nin mensup
DetaylıÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır.
TEMEL MATEMATİK TESTİ 2011 - YGS / MAT M9991.01001 1. Bu testte 40 soru vardır. 1. 2. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. işleminin sonucu kaçtır?
DetaylıOSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK
T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET ARŞİVLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Osmanlı Arşivi Daire Başkanlığı Yayın Nu: 88 OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK A N K A R A 2 0 0 7 1 P r o j e Y ö n e t i c
DetaylıORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI ŞENKAYA İLÇE MERKEZİNİN MEKAN OLARAK DEĞİŞTİRİLMESİ PROJESİ ONUR PARLAK TUĞÇE YAĞIZ
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI ŞENKAYA İLÇE MERKEZİNİN MEKAN OLARAK DEĞİŞTİRİLMESİ PROJESİ ONUR PARLAK TUĞÇE YAĞIZ Erzurum, 2015 Proje adı Şenkaya ilçe merkezinin mekan olarak değiştirilmesi
Detaylı13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?
1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin
DetaylıKMÜ İİBF KAMU YÖNETİMİ VİZE SORULARI
KMÜ İİBF KAMU YÖNETİMİ VİZE SORULARI -A Grubu- AÇIKLAMA : Sınav 25 sorudan oluşmakta olup her soru 4 puan üzerinden değerlendirilecektir. Yanlış cevaplar doğruyu götürmemektedir. Sınav süresi 30 dakikadır.
DetaylıCOĞRAFYANIN PUSULASI HARİTALARLA COĞRAFYA 2018 KPSS BAYRAM MERAL
COĞRAFYANIN PUSULASI HARİTALARLA COĞRAFYA 2018 BAYRAM MERAL 1 Genel Yetenek - Cihan URAL Yazar Bayram MERAL ISBN 978-605-9459-31-0 Yayın ve Dağıtım Dizgi Tasarım Kapak Tasarımı Yayın Sertifika No. Baskı
DetaylıSAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ
COĞRAFYA NIVEAU / SEVIYE L-1 1-Coğrafya nedir coğrafyanın bölümleri. 2-Dünyanın şekli ve sonuçları. 3-Dünyanın hareketleri. 4-Harita bilgisi. 5-Atmosfer ve özellikleri. 6-İklim elemanları 7-Sıcaklık 8-Basınç
DetaylıEdirne Çarşıları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı
Edirne Çarşıları Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Edirne Çarşıları ve İş Merkezleri................ 4 0.1.1 Alipaşa Çarşısı(Kapalı Çarşı).............. 4 0.1.2
DetaylıBÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ
BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ Doğal, beşerî ve ekonomik özellikler bakımından çevresinden farklı; kendi içinde benzerlik gösteren alanlara bölge denir. Bölgeler, kullanım amaçlarına göre birbirine benzeyen
DetaylıKARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,
KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll
DetaylıYAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH
YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar
DetaylıBölgesel iklim: Makroklima alanı içerisinde daha küçük alanlarda etkili olan iklimlere bölgesel iklim denir.(marmara iklimi)
YERYÜZÜNDEKİ BAŞLICA İKLİM TİPLERİ Matematik ve özel konum özelliklerinin etkisiyle Dünya nın çeşitli alanlarında farklı iklimler ortaya çıkmaktadır. Makroklima: Çok geniş alanlarda etkili olan iklim tiplerine
DetaylıII. MEŞRUTİYET DÖNEMİ
II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen
Detaylı5. SINIF SOSYAL BİLGİLER HEPİMİZİN DÜNYASI TESTİ
1) Aşağıdaki seçeneklerde verilen kuruluşlardan hangisi dünya çocuklarını korumak amacıyla kurulmuştur? C) D) 2) Ülkeler, ürettikleri ihtiyaç fazlası ürünleri diğer ülkelere satarak gelir elde ederler.
DetaylıANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI
ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI (20 ADET TÜRKÇE LGS, 20 ADET MATEMATİK LGS, 20 ADET FEN BİLİMLERİ LGS, 20 ADET T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS) TÜRKÇE 1. DENEME 2 Cümlede Anlam (Cümle
Detaylı8. SINIF TATİL PROGRAMI
25 Ocak 2016 - Pazartesi OKUMA KÜLTÜRÜ / Okuma Kitaplarım / Metnin Bağlamına Göre Kelimeler DOĞA VE EVREN / Sevgili Bahar Ağacı / Deyim OKUMA KÜLTÜRÜ / Kitap Hastanesi / Nokta SAYILAR / Üslü Sayılar /
DetaylıDiğer sayfaya geçiniz YGS / SOS
18. Doğal ve beşerî unsurlar birbirleriyle karşılıklı etkileşim içindedir. 19. Arazide yön ve hedef bulma sporlarında pusula ve büyük ölçekli haritalar sporcuların en önemli yardımcılarıdır. Sporcular
DetaylıTuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)
DetaylıHOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8
1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda
DetaylıGenel Yetenek - Matematik KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK
1 KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen
DetaylıT.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:
T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor
DetaylıMusul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.
MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.
DetaylıYAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH
YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça
Detaylı8. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE Ünite Ünite 01 Anlam - I 26 Cümlenin Ögeleri - I (Cümlenin Temel Ögeleri) 02 03 04 Anlam - II Anlam - III Anlam - IV Anlam Bilgisi - I (Kelimede Anlam) 27 Cümlenin Ögeleri - II (Cümlenin Yardımcı
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan
Detaylı8. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Keşfetme Alanı (Föy No) Ünite Değerlendirme Fiilimsi Türleri Fiilimsi Türleri - 1 2
Kelime ve Kelime Guruplarında Anlam 2 Fiilimsiler Cümle Bilgisi Cümlede Anlam Metin Yorumu Fiil Çatısı Cümle Çeşitleri 8 Cümlede Anlam 9 Metinde Yorum 0 Yazım Kuralları 2 ktalama İşaretleri Anlatım Bozuklukları
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ. Konu:14.YÜZYIL BEYLİKLER DÖNEMİ MİMARİSİ
ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ Konu:14.YÜZYIL BEYLİKLER DÖNEMİ MİMARİSİ İran üzerinden geçerek Batı Anadolu'ya yerleşen Türk boyların dan bir bölümü 13. yüzyıl sonlarında
DetaylıCOĞRAFİ YAPISI VE İKLİMİ:
TARİHİ : Batı Toroslar ın zirvesinde 1288 yılında kurulan Akseki İlçesi nin tarihi, Roma İmparatorluğu dönemlerine kadar uzanmaktadır. O devirlerde Marla ( Marulya) gibi isimlerle adlandırılan İlçe, 1872
DetaylıOrta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?
KPSS TARİH DENEME SINAVI 1: I- Orhun Anıtları II- Yenisey Yazıtları III- Manas Destanı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Kırgız Türklerine aittir? A- Yalnız ll B-l ve ll C-ll ve lll D-l ve lll E-Yalnız
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1. 1. XIV. yüzyıl başlarında
Detaylı5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT
5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 1- Osmanlı Devleti nde ekonominin temeli olan tarımdan elde edilen gelirlerle asker beslenir, devlet adamlarının maaşları ödenirdi. Bundan dolayı tarım gelirlerinde bir
DetaylıDiğer sayfaya geçiniz. 2012 KPSS / GYGK CS 33. 31. işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) A) B) C) 34. 32.
31. 33. işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? 32. 34. işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) 84 B) 80 C) 72 64 60 9 35. 37. x ve y gerçel sayıları işleminin sonucu kaçtır? eşitsizliklerini
DetaylıSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ 2011 2012 BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI Anlatım soruları: 1- Osmanlı ve Türkiye de bugüne kadar yürürlükte bulunmuş anayasaların nasıl
Detaylı9. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Adı 01 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş - I 02 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş - II 03 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş - III 04 Türk Dili ve Edebiyatına Giriş - IV 05 İletişim 06 Ses
DetaylıYAPRAK TEST-31 4. SORU KPSS 2009 GK-(31) KONU ANLATIM SAYFA 33 13. SORU
KPSS 2009 GK-(31) 31. Bir Türkiye fiziki haritasında kahverengi tonlarının fazla olduğu yerlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karın yerde kalma süresinin uzun olduğu B) Yıllık sıcaklık
DetaylıÖSYM YGS / SOS M Diğer sayfaya geçiniz.
17. 18. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti sadece iki şeye güvenir. Biri millet kararı, diğeri en elim ve güç şartlar içinde dünyanın takdirlerine hakkıyla layık olan ordumuzun kahramanlığı; bu iki şeye güvenir.
DetaylıKİTABIN REHBERLİK PLANLAMASI. Bölümler. Bölümlere Ait Konu Kavrama Testleri KONU KAVRAMA TESTİ DOĞA VE İNSAN 1 TEST - 1
Sunum ve Sistematik SUNUM Sayın Eğitimciler, Sevgili Öğrenciler, ilindiği gibi gerek YGS, gerekse LYS de programlar, sistem ve soru formatları sürekli değişmektedir. Öğrenciler her yıl sürpriz olabilecek
DetaylıTEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR
TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR ANAYASANıN TEMEL ILKELERI 2 1. madde Türkiye devleti bir cumhuriyettir. 2. Madde Cumhuriyetin nitelikleri Cumhuriyetçilik Başlangıç ilkeleri Atatürk
Detaylı1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir?
1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir? a. Ova b. Vadi c. Plato d. Delta 2- Coğrafi bölgelerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? a. Coğrafi özellikleri
DetaylıSÜRDÜRÜLEBİLİR ŞEHİRLER ve TÜRKİYE. Rifat Ünal Sayman Direktör, REC Türkiye SBE16 Swissotel, İstanbul 14 Ekim 2016
SÜRDÜRÜLEBİLİR ŞEHİRLER ve TÜRKİYE Rifat Ünal Sayman Direktör, REC Türkiye SBE16 Swissotel, İstanbul 14 Ekim 2016 Bölgesel Çevre Merkezi (REC) Ø Bağımsız, tarafsız ve kâr amacı gütmeyen uluslararası bir
Detaylı8. SINIF 20. YY BAŞLARINDA OSMANLI DEVLETİ MUSTAFA KEMAL OKULDA GENÇLİK DÖNEMİNDE ATATÜRK Ü ETKİLEYEN ÖNEMLİ KİŞİLER VE OLAYLAR.
FEN BİLİMLERİ 5. SINIF 1.ÜNİTE: GÜNEŞ, DÜNYA VE AY 2.ÜNİTE: CANLILAR DÜNYASI 3.ÜNİTE: KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME 4.ÜNİTE: MADDE VE DEĞİŞİM ÜNİTESİNİN MADDENİN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİNE KADAR SORUMLUDURLAR.
Detaylı6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması
6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı
DetaylıSÜLEYMAN ŞAH TÜRBESİ
1 SÜLEYMAN ŞAH TÜRBESİ Gürbüz MIZRAK Süleyman Şah Türbesi ve bulunduğu alan Suriye'nin Halep ilinin Karakozak Köyü sınırları içerisindeydi. Burası Türkiye'nin kendi sınırları dışında sahip olduğu tek toprak
DetaylıAVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ
AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli
DetaylıSARACAĞIZ YARALARIMIZI
BİRBİRİMİZLE KONUŞARAK, DİNLEYEREK, SARACAĞIZ YARALARIMIZI 1 Tek adam rejimi kurulacak, tek adam herşey olacak, devletin tümüne hükmedecek. Bir kişi Başkan seçilecek ve o kişi hem hükümet, hem Meclis,
DetaylıTARIM: Ülkemizde farklı iklim özellikleri görülmesi farklı tarım ürünlerinin yetişmesine sebep olmaktadır.
ÜLKEMİZİN KAYNAKLARI VE EKONOMİK FAALİYETLER TARIM: Ülkemizde farklı iklim özellikleri görülmesi farklı tarım ürünlerinin yetişmesine sebep olmaktadır. Buğday Un,Pamuk dokuma, zeytin, ayçiçeği- yağ, şeker
DetaylıISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AI0 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /
DetaylıDoğru Cevap: D şıkkı AB8 _ AB 49B
017 YGS MATEMATİK LERİ 3 3 3 3 3 16. 3 3 3 3 8 3 16.. 3 3 3 3 16 8.. 3 3 3. 3 buluruz. 3 4 9 8 17 3 (3) () 6 6 6 3 8 9 17 3 4 1 1 1 (4) (3) 17 6 1 17 buluruz. Doğru Cevap : B şıkkı Doğru Cevap: D şıkkı
Detaylı